Stage Liceo linguistico
Il curricolo del liceo linguistico prevede lo studio di tre lingue straniere e il raggiungimento, al termine del quinquennio, di livelli differenziati a seconda delle diverse lingue di studio. L’immersione linguistica e culturale in un contesto autentico è il modo più efficace per:
• consolidare le competenze comunicative sviluppate in aula;
• ridurre la distanza tra lingua “scolastica” e lingua d’uso;
• rendere concreta la dimensione interculturale del corso di studi;
• motivare gli studenti e sostenere il percorso verso le certificazioni linguistiche;
• acquisire un metodo di lavoro trasversale a tutte le discipline tramite il confronto con i metodi di lavoro negli altri paesi;
• acquisire e/o approfondire conoscenze geografiche, storiche, artistiche e socio-culturali del luogo in cui si effettua lo stage.
Imparare una lingua significa anche viverla. Con "Il progetto Stage Linguistici all’estero" i nostri studenti escono dall'aula e mettono alla prova ciò che hanno imparato in un contesto autentico: la scuola, la casa e le strade di un Paese in cui quella lingua si parla ogni giorno.
Il progetto accompagna le classi lungo il quinquennio con esperienze pensate per ogni livello:
● Classi seconde: una settimana in un Paese di lingua inglese, per il primo contatto con l'immersione linguistica.
● Classi terze: una settimana in Francia, Spagna e Germania/Austria, per avvicinarsi alle seconde lingue nel loro ambiente naturale.
● Classi quinte: due settimane nel Paese della terza lingua
Come si svolge uno stage
● Lezioni ogni giorno in una scuola di lingue accreditata del posto, con insegnanti madrelingua.
● Soggiorno in famiglia, per usare la lingua nella vita quotidiana e conoscere da vicino abitudini e cultura del Paese.
● Soggiorno in studentato (per gli studenti di lingua cinese), per conoscere da vicino il contesto di vita e di studio dei coetanei cinesi.
● Scoperta del territorio: musei, centri storici e luoghi di interesse, con visite guidate e schede di lavoro collegate al corso.
● Compiti di realtà da svolgere in lingua: interviste, esplorazioni, piccole inchieste in città…
● Accompagnamento dei docenti dell'istituto, con almeno un accompagnatore ogni 15 studenti.
Cosa si impara
Gli obiettivi del progetto sono:
1. Potenziare le competenze comunicative nella lingua target attraverso l’immersione.
2. Sviluppare competenze interculturali e la conoscenza diretta di società, cultura e istituzioni del Paese ospitante.
3. Promuovere autonomia, responsabilità, cittadinanza europea e apertura verso culture diverse dalla propria.
4. Rafforzare motivazione e consapevolezza del proprio percorso di apprendimento.
Prima, durante e dopo
Ogni stage è preparato in classe con attività di lingua e civiltà, seguito con un diario di bordo e verificato al ritorno con un test di livello e un prodotto finale (presentazione, video, podcast o mostra fotografica). L'esperienza entra a far parte del percorso di studi, con valutazione in lingua, educazione civica/orientamento e, ove previsto, riconoscimento FSL.
Inclusione, sicurezza e attenzione alle famiglie
Il progetto è rivolto all'intera classe. Per gli studenti con bisogni educativi speciali si predispongono misure personalizzate concordate con famiglia e consiglio di classe. Le famiglie sono informate e coinvolte in ogni fase.
