Le circolari

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Protocollo 311/2022 del 2022-01-22

Circolare del 22-01-2022

Educazione alla Salute – Progetto Martina

  • 22-01-2022
  • Docenti, Alunni, Famiglie
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Protocollo 310/2022 del 2022-01-22

Circolare del 22-01-2022

Educazione alla salute - Prevenzione Bullismo e Cyberbullismo - classi del primo anno – Variazione data incontro classe 1DSA

  • 22-01-2022
  • Docenti, Alunni, Personale ATA, Famiglie
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Protocollo 309/2022 del 2022-01-21

Circolare del 21-01-2022

Progetto PLS-STATISTICA

  • 21-01-2022
  • Docenti, Alunni, Personale ATA
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Protocollo 307/2022 del 2022-01-21

Circolare del 21-01-2022

Uscita didattica a Venezia del 25/01/2022 classe 5AL

  • 21-01-2022
  • Docenti, Alunni
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Protocollo 308/2022 del 2022-01-21

Circolare del 21-01-2022

Corso di sostegno di Giapponese – classi 3AL e 3CL

  • 21-01-2022
  • Docenti, Alunni, Personale ATA, Famiglie
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Protocollo 306/2022 del 2022-01-21

Circolare del 21-01-2022

Assemblea d’istituto degli studenti I.I.S. Bruno-Franchetti – 26 gennaio 2022

  • 21-01-2022
  • Docenti, Alunni, Personale ATA
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Protocollo 305/2022 del 2022-01-21

Circolare del 21-01-2022

PCTO - Progetto TANDEM- avviso per gli alunni iscritti

  • 21-01-2022
  • Alunni
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Protocollo 304/2022 del 2022-01-21

Circolare del 21-01-2022

Comparto Istruzione e Ricerca – Sezione Scuola. Sciopero Nazionale indetto per il 21 gennaio 2022 dal SAESE

  • 21-01-2022
  • Docenti, Alunni, Personale ATA, Famiglie
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Protocollo 303/2022 del 2022-01-20

Circolare del 21-01-2022

Formazione specifica sulla sicurezza classi terze Scientifico, Linguistico e prime Classico e classi quinte (solo studenti che devono completare corsi).

  • 21-01-2022
  • Docenti, Alunni, Famiglie
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Protocollo 302/2022 del 2022-01-19

Circolare del 19-01-2022

Avvio Corso di sostegno di Informatica – classe 3F SA

  • 19-01-2022
  • Docenti, Alunni, Personale ATA, Famiglie
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Protocollo 301/2022 del 2022-01-19

Circolare del 19-01-2022

Avvio Corso di sostegno di Informatica – classe 3H SA

  • 19-01-2022
  • Docenti, Alunni, Personale ATA, Famiglie
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Protocollo 300/2022 del 2022-01-17

Circolare del 17-01-2022

Gara Selezione Scolastica Olimpiadi di informatica Italiane 2021/2022

  • 17-01-2022
  • Docenti, Alunni, Personale ATA, Famiglie
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Protocollo 299/2022 del 2022-01-16

Circolare del 16-01-2022

Esposizione interna opere progetto Art and Science across Italy

  • 16-01-2022
  • Docenti, Alunni, Personale ATA, Famiglie
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Protocollo 298/2022 del 2022-01-14

Circolare del 14-01-2022

PARZIALE RETTIFICA circ. 257 del 16/12/2021 Formazione di base e specifica sulla sicurezza classi terze Scientifico, Linguistico e prime Classico.

  • 14-01-2022
  • Docenti, Alunni, Famiglie
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Protocollo 297/2022 del 2022-01-14

Circolare del 14-01-2022

Scioperi SAESE – 21 gennaio 2022 – comunicazione

  • 14-01-2022
  • Docenti, Personale ATA
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Protocollo 296/2022 del 2022-01-14

Circolare del 14-01-2022

Supporto Psicologico nelle Scuole – Attività di Sportello di Ascolto – Calendario periodo gennaio-giugno 2022

  • 14-01-2022
  • Docenti, Alunni, Personale ATA, Famiglie
    • Modulo adesione punto d'ascolto (2).pdf

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Protocollo 295/2022 del 2022-01-14

Circolare del 14-01-2022

Attività di potenziamento per l’apprendimento della lingua italiana (L2) - classi prime del liceo linguistico, scientifico e delle scienze applicate

  • 14-01-2022
  • Docenti, Alunni, Personale ATA, Famiglie
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Protocollo 294/2022 del 2022-01-14

Circolare del 14-01-2022

PONFSE modulo “Piccoli esploratori… crescono” - Progetto “PON Apprendimento e socialità” - RIPRESA

  • 14-01-2022
  • Docenti, Alunni, Personale ATA, Famiglie
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Protocollo 293/2022 del 2022-01-14

Circolare del 14-01-2022

PONFSE modulo “Il Museo dietro le quinte” - Progetto “PON Apprendimento e socialità” - RINVIO

  • 14-01-2022
  • Docenti, Alunni, Personale ATA, Famiglie
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Protocollo 292/2022 del 2022-01-13

Circolare del 13-01-2022

Rettifica circolari n. 275 del 04/01/2022 e n. 277 del 05/01/2022 – Modulo integrativo di Tennis.

  • 13-01-2022
  • Docenti, Alunni, Personale ATA, Famiglie
    • RICHIESTA-RIMBORSO-TASSA-SCOLASTICA2(3).pdf